普陀区回民小学开展团队拓展培训

作者：回民小学管理员   文章来源：本站原创   点击数：387   更新时间：2018-01-25

11月22日下午，回民小学全体教师在教学楼二层音乐房体验了一回室内团队拓展培训活动。短短的三个小时内，活动从简单的游戏开场，以需要全体人员共同完成的“新七巧板”任务告终。在场的每一位教师在培训师妙语连珠、轻松诙谐的话语带动下都显得热情洋溢、全情投入。

看似简单的活动带给大家的不仅是身心的舒展与工作压力的释放，更多的是活动背后的思考。任务对于教师来说并不是很困难，但是，每一位教师体会到的却是培训对于大家在日后的工作中有着怎样的启示？最后半小时有七位教师发表了此次活动的感想和心得。归纳起来有三点值得大家今后不断思考与总结。

首先，团队间的资源共享与沟通合作是整个大团体致胜的关键。学校就是一个大团体，各个教研组、部门都是一个个小团队，学校要办出特色、亮出风采离不开每个小团队的通力合作与优势互补。如果每个团队都闭门造车、出门合辙，汲汲于各自的资源不放手，彼此间缺乏良好的沟通和交流，最终整个学校的发展定会陷入止步不前的境地。

其次，管理团队须讲究分配合理与协调统筹。有的人觉得领导好当，其实不然，领导有领导的高度，领导有领导的谋划，领导者是整个团队的核心与领头羊。各个团队在发展过程中产生的问题以及团队间发生的任何摩擦，都需要管理者公正合理的协调统筹，以此保证整个团体良性的有序发展。

最后，明确团队目标和发挥执行力是取得优异工作成绩的基础。从事任何工作之前大家都必须认清目标、制定计划，这样才能有的放矢，事半功倍。不至于等事情做了一半依旧一头雾水。好比教师在每堂课前都要明确教学目的，反复设计教学环节，不然，很可能教学就失败了。同时，良好的执行力也是不可缺少的，毕竟计划是人定的，也必须由人去完成，否则一切只是流于形式罢了。

此次培训活动一方面通过互动游戏加强了回民小学同事间的交流和情感，另一方面增进了该校部门间的沟通与合作，使得大家充分认识到了团队建设的意义以及个人发展是离不开整体共进的。